RPP 1 Lembar Bahasa Indonesia kelas 10 KD 3.3 4.3 Teks Eksposisi

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata pelajaran  : Bahasa Indonesia Sekolah               : MA Ma’arif Cilacap Tengah Kelas/Semester  : X / Ganjil	KD                     : 3.3; 4.3 Materi               : Isi Teks Eksposisi AlokasiWaktu : 4 pertemuan (2 x 45 menit)

 

Tujuan Pembelajaran

Menginterpretasi Makna dalam Teks Eksposisi serta mengembangkan Isi Teks Eksposisi

 

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan

·       Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini. ·       Membuat apersepsi mengenai isi teks eksposisi.

Kegiatan Inti

Pertemuan 1 ·       Menyepakati materi yang akan dipelajari dalam 4 x pertemuan, yaitu menginterpretasi Makna dalam Teks Eksposisi serta mengembangkan Isi Teks Eksposisi ·       Membaca contoh isi teks eksposisi ·       Mengembangkan isi teks eksposisi dan mendiskusikan. ·       Membuat kesimpulan bersama-sama tentang isi teks eksposisi. Pertemuan 2 ·       Membagi kelas 6-8 kelompok ·       Melengkapi tesis dengan argumenn ·       Menyampaikan kembali isi teks eksposisi dengan bahasa yang berbeda ·       Mencatat hasil diskusi kelompok. Pertemuan 3 ·       Menyajikan hasil diskusi kelompok dengan bahasa yang santun. ·       Menanggapi hasil sajian kelompok mengenai isi teks eksposisi dengan bahasa yang berbeda ·       Melengkap iisi teks eksposisi tanggapan kelompok. Pertemuan 4 ·       Menyusun teks eksposisi dengan memerhatikan struktur, isi, permasalahan, argumentasi, pengetahuan, rekomendasi, dan kebahasaan. ·       Mempresentasikan, me-ngomentari, dan merevisi teks eksposisi yang telah disusun.

Refleksi dan konfirmasi

·       Merefleksi kegiatan pembelajaran. ·       Menginformasikan kegiatan pembelajaran  yang  akan dilakukan pada pertemuan berikutnya. ·       Meminta peserta didik untuk menjaga kebersihan dan kerapihan (penumbuhan karakter dan budaya disiplin). ·       Guru  mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar dan diakhiri dengan berdoa.

 

Penilaian
Pengetahuan 1. Menentukan struktur, isi teks eksposisi yang dibaca dan didengar 2 Menentukan ciri-ciri untuk menulis teks eksposisi dengan topic tertentu 3 Menentukan struktur kebahasaan t eks eksposisi yang dibaca	Keterampilan 1. Menyusun teks eksposisi dengan memerhatikan struktur, isi, permasalahan, argumentasi, pengetahuan, rekomendasi, dan kebahasaan 2. Presentasikan  hasil ringkasan kalian di depan kelas!	Sikap 1. Bekerjasama dalam diskusi kelompok. 2. Menggunakan bahasa yang baik dan benar dalam isi teks eksposisi. 3. Tanggungjawab mengerjakan tugas

 

 

Mengetahui                                                                  Cilacap Tengah,  Juli 2020       

Kepala MA Ma’arif Cilacap Tengah,                             Guru Mata Pelajaran,

 

 

 

            M. MUSTAHIR, S.Pd. I                                                 NOFIYATUN, S.Pd