RPP 1 Lembar Bahasa Indonesia Kelas 10 MA/SMA KD 3.4 4.4 Teks Eksposisi Semester 1

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata pelajaran  : Bahasa Indonesia Sekolah               : MA Ma’arif Cilacap Tengah Kelas/Semester  : X / Ganjil	KD                     : 3.4; 4.4 Materi               : Teks Eksposisi AlokasiWaktu : 4 pertemuan (2 x 45 menit)

 

Tujuan Pembelajaran

Menelaah Struktur dan kebahasaan Teks Eksposisi serta menyajikan Gagasan kedalamTeks Eksposisi

 

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan

·       Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini. ·       Membuat apersepsi mengenai teks eksposisi.

Kegiatan Inti

Pertemuan 1 ·       Menyepakati materi yang akan dipelajari dalam 4 x pertemuan, yaitu menelaah Struktur dan Kebahasaan Teks Eksposisi serta menyajikan Gagasan kedalam Teks Eksposisi ·       Membaca analisis  struktur  teks eksposisi yang disediakan oleh guru yaitu Pembangunan dan Bencana ·       Menelaah struktur dan kebahasaan teks eksposisi dan mendiskusikan. ·       Membuat kesimpulan bersama-sama tentang teks eksposisi. Pertemuan 2 ·       Membagi kelas 6-8 kelompok ·       Mengungkapkan struktur teks eksposisi ·       Membandingkan kebahasaan dua teks eksposisi ·       Mencatat hasil diskusi kelompok. Pertemuan 3 ·       Menyajikan hasil diskusi kelompok dengan bahasa yang santun. ·       Menanggapi hasil sajian kelompok mengenaistruktur dan aspek kebahasaan dalam teks eksposisi yang dibaca ·       Melengkapi struktur dan kebahasaan teks eksposisi tanggapan kelompok. Pertemuan 4 ·       Menyusun kembali teks eksposisi dengan memerhatikan isi (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan rekomendasi), struktur, dan kebahasaan. ·       Mempresentasikan,  menanggapi, dan merevisi teks eksposisi yang telah disusun.

Refleksi dan konfirmasi

·       Merefleksi kegiatan pembelajaran. ·       Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya. ·       Meminta peserta didik untuk menjaga kebersihan dan kerapihan (penumbuhan karakter dan budaya disiplin). ·       Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar dan diakhiri denganberdoa.

 

Penilaian
Pengetahuan 1. Menemukan struktur teks eksposisi 2. Menemukan  kebahasaan teks eksposisi 3. Membandingkan dua teks eksposisi	Keterampilan 1. Menyusun kembali teks eksposisi dengan memerhatikan isi (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan rekomendasi), struktur, dan kebahasaan 2. Presentasikan hasil ringkasan kalian di depan kelas!	Sikap 1. Bekerjasama dalam diskusi kelompok. 2. Menggunakan bahasa yang baik dan benar dalam teks eksposisi. 3. Tanggungjawab mengerjakan tugas

 

 

Mengetahui                                                                  Cilacap Tengah,  Juli 2020       

Kepala MA Ma’arif Cilacap Tengah,                             Guru Mata Pelajaran,

 

 

 

            M. MUSTAHIR, S.Pd. I                                                 NOFIYATUN, S.Pd